Bügeleinrichtungen

Bügeln

Bügelarbeitsplätze in der schulischen Textilwerkstatt sind häufig haushaltsübliche aufklappbare und transportable Bügelbretter. Diese Geräte sind in der Regel höhenver- stellbar (bis max. 880 mm), aber wenig standsicher. Das waagerechte Abstellen von Trockenbügeleisen kann dabei auf den hierfür angebrachten Rosten erfolgen; für Dampf- bügeleisen müssen jedoch Bügelbretter ausgewählt wer- den, die eine schräge oder senkrechte Ablage des Bügel- eisens ermöglichen.

Dampfbügeleisen

Haushaltsübliche Dampfbügeleisen haben in den vergan- genen Jahren Zusatzeinrichtungen erhalten, deren Nutzen zum Teil unter Fachleuten umstritten ist (Dampfstoß, Sprühstrahl), andererseits aber – auch für den Schul- betrieb – eindeutig nützliche Elemente (z. B. Abschalt- automatik bzw. Temperaturbegrenzer, emaillierte Alu- miniumsohle, Betrieb mit Leitungswasser).

Nach wie vor ist aber die Einsetzbarkeit dieser Geräte im Unterricht infrage gestellt durch die kurzen Betriebszei- ten. Wenn 16 Schülerinnen und Schüler zwei bis drei Stun- den lang immer wieder (kurze) Bügelarbeiten erledigen, ist es außerordentlich lästig, dass die Tanks nach zehn bis fünfzehn Minuten nachgefüllt werden müssen. Dieser Faktor stellt auch ein Sicherheitsrisiko dar, denn die Rüst- arbeit an dem Bügeleisen bindet die Aufmerksamkeit der Lehrkräfte.

Eine weitere (auch sicherheitsrelevante) Minderung des Gebrauchs- wertes besteht darin, dass

• Dampf sich erst bei höheren Bügeltemperaturen bildet,
• mit abnehmender Wassermenge im Tank der sta- tische Druck sinkt und die Dampfmenge auf die Hälfte absinkt (u. U. Austritt von heißen Wassertropfen) sowie